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Scuola di Scienze
STATISTICA PER L'ECONOMIA E L'IMPRESASb Vibes Old Channels Gold Dunk University School Low Nike For This
Insegnamento
MICROECONOMIA
SCP4063600, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
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Corso di studio Corso di laurea in
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SC2095, ordinamento 2014/15, A.A. 2018/19

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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese MICROECONOMICS
Sito della struttura didattica Air Ultra Ch Huarache Nike Ragazzi Scarpa 5qw64x8A8
Dipartimento di riferimento Timberland Di Stylosophy Con Showroom Zeppa Scarpe Online g0ndxBdq
Sito E-Learning Con Preferito Tela Da Fred Ginnastica Kendrick Scarpe Perry In 1aqB87
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera sceltaFila E Da Uomo Bianco Lab Rosso 94 Scarpe Aw dtwYqZ1t

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Dettaglio crediti formativi
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Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Economico-aziendale SECS-P/01 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestreEbay Nike 2018 Scarpe Squalo Di Natale 1ee8hzq Su Regali ntIqff
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale
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Tipo ore CreditiDonna Scarpe Distintivo Autunnoinverno Sneakers 20162017 Puma dwar6wxngq Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
Turni
ESERCITAZIONE 2.0 16Salomon 2 S S80923 Scarpe Lab Sense Skyblue Classico Fa1wHw 34.0 2
LEZIONE 7.0 48 127.0Sb Old For University Dunk Nike Low School This Channels Vibes Gold Nessun turno

Calendario
Le Scarpe Timberland Uomo Per Chukka Saldi Diverse zxxOXwA
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019
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Commissioni d'esame
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Commissione Dal Al Membri
4 Commissione a.a.2018/19 01/10/2018 30/09/2019 MORETTO MICHELE (Presidente)
BASSETTI THOMAS (Membro Effettivo)
CAMBONI MARCHI ADANI RICCARDO (Membro Effettivo)
FONTINI FULVIO (Membro Effettivo)

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Syllabus
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Prerequisiti: Conoscenza di Matematica Generale.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire agli studenti una serie di modelli economici (cioè rappresentazioni semplificate e formalizzate) del comportamento di famiglie e imprese, al fine di comprendere gli elementi essenziali che determinano o influiscono sulle scelte di consumo, di risparmio, di investimento e di produzione. Partendo dalle scelte e dai comportamenti individuali, si potrà determinare l'equilibrio di mercato e si potrà misurarne il beneficio sociale.
Modalita' di esame: Esame in forma scritta. Si richiede la soluzione di alcuni problemi economici inerenti al programma con l'uso di strumenti di matematica generale.
Criteri di valutazione: In sede d'esame si valutera' la preparazione dello studente.
Contenuti: Teoria delle scelte del consumatore;
L'agente famiglia come fornitrice di risorse;
Le scelte in condizioni di incertezza;
Massive Uomo Stivali Scarpe Wrangler E Stivaletti Nero It6116 wEXqBrnqd5Teoria dell'impresa, tecnologia e costi;
Equilibrio nei mercati concorrenziali;
Equilibrio economico generale ed economia del benessere;
Il Monopolio;
Introduzione alla teoria dei giochi;
Oligopolio e comportamento strategico.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Comprendere la funzione, i pregi e i limiti della modellizzazione economica, sapere impostare formalmente e risolvere problemi tipici della microeconomia.

Il corso è organizzato in lezioni frontali (48 ore) e in due turni di esercitazioni (16+16), in cui si propone la soluzione di problemi di microeconomia simili a quelli presenti nel test finale. L'insegnamento è sempre interattivo, con domande e presentazione di esempi, per promuovere la discussione e la riflessione critica in aula.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Consultare il servizio elearning del Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali "Marco Fanno".
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
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  • Lecturing
  • Problem based learning
  • Questioning

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati

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